Название курса: История искусства

Количество кредитов: 6 ECTS

Продолжительность курса: 14 недель

Требования для участия в курсе: общая гуманитарная подготовка

Цель данного курса – сформировать у студентов новый взгляд  на историю искусства, проблематизирующий сам концепт истории и актуализирующий основания, по которым этот концепт задается в случае каждого исторического периода.

Ожидаемые результаты:
– знание стилевых особенностей основных этапов развития искусства;
– ориентация  в основных направлениях теории и истории искусства этого времени; владение  языком, теоретическими схемами интерпретации и анализа художественных произведений;
– владение категориальным аппаратом теории искусства  с целью анализа произведений искусства как полноценных исторических документов и источников информации;
– знакомство с основными искусствоведческими понятиями – стиль, манера, виды и жанры искусства, иконография и иконографический тип и т.п.
– формирование исследовательской позиции  по отношению к истории искусства.

Программа курса включает следующие темы:
1. Пространство «культурного мира» Античной Греции и его конституирующие элементы
2. Проблематика телесности в искусстве античной Греции: период греческой Классики
3. Римско-эллинистическая трансформация античного художественного комплекса
4. Поэтика "частной жизни": феномен римского портрета
5. Становление христианского культурного пространства: романское искусство
6. Освоение культурного пространства: готическое искусство
7. Искусство Византии. Завет и история.
8. Ренессанс. Общий взгляд на эпоху. Новый язык художественной выразительности. Составление хронологической схемы.
9. Ренессанс. Ренессансная перспектива. Новая концепция власти.
10. Маньеризм. Общий взгляд на эпоху. Модифицированный вариант Возрождения.
11. Барокко.  Общая характеристика эпохи и стиля. Построение хронологической схемы. Вселенский театр барокко. Новая гармония.
12. Рококо. Общая характеристика стиля и эпохи. Особенности рокайльной изобразительности.
13. Рокайльные практики жизни. Институт салона.
14. Эпоха модерна. Общая характеристика. Мане и импрессионизм. Модерн (Art Nouveau)  – последний общеевропейский стиль. Тест.

Язык преподавания: русский.

Формат работы в курсе:
В среднем от студента потребуется тратить 4-6 часов в неделю на курс – изучение материалов по теме, консультации с преподавателем и подготовку заданий.
В курсе предусмотрены 2 обязательных задания и 6 заданий для самопроверки. В конце курса студенту предстоит пройти тест по визуальному материалу (обязательное задание) и выполнить итоговую работу (обязательное задание 2), которая представляет собой небольшое исследование по одной из предложенных тем. Защиты итогового исследования выносится на очную сессию.
Консультации с преподавателем проходят посредством внутреннего чата и форумов в Moodle.
Предварительная аттестация слушателя осуществляется по накопительной системе: предварительная оценка за курс «складывается» из оценок, полученных:
– за итоговую работу и тест - 70 % ,
– онлайн занятия - 20 % ,
– самостоятельное участие в курсе (задания для самопроверки, работа в  форумах, глоссарии, тестах и т.п.) - 10%.
Итоговая оценка за курс выставляется по результатам семинарских и  экзаменационного занятий с учетом предварительной оценки по накопительной системе: предварительная оценка -- 70 %; защита итоговой работы (экзамен) -- 30%.

Статус: курс обязательный для студентов бакалаврских программ «Медиа и визуальный дизайн» и «Культурное наследие и туризм».

  • Преподаватель заочных курсов: Elena Tolstik

Course name: Development of Cultural Heritage for Tourism

Number of credits: 4 ECTS (4th year) / 5 ECTS (5th year)

Duration of the course: 11 weeks/13 weeks

Participation Prerequisites: 
– Good command of the English language (Intermediate level or higher);
­– Basic knowledge of tourism industry enabling students' orientation in the field of tourism;
­– General interest in cultural tourism and cultural heritage management.

Course Aims:
­– To provide a comprehensive overview of the major trends in cultural tourism and cultural heritage management;
­– To encourage reflection about relationships between cultural heritage and tourism;
­– To provide the student with theoretical and practical knowledge for creating cultural tourism programmes.

Expected Outcomes:
On completion of the course students are expected to:
–­ Know and understand the nature and distinguishing characteristics of cultural tourism;
­– Know and understand the core concepts and principles of cultural heritage management;
­– Be able to analyse relationships between cultural heritage and tourism;
­– Be aware of opportunities and threats to cultural heritage from tourism;
­– Know and understand the fundamental principles of sustainable cultural tourism;
­– Understand the motivations and behavioural characteristics of cultural tourists;
­– Know and understand the peculiarities of cultural tourism product;
­– Be able to critically examine the strategies for transforming tangible and intangible heritage assets into cultural tourism attractions;
­– Be able to analyse tourism potential of cultural routes;
­– Be aware of the importance of cultural routes for cultural exchange and heritage preservation through theme-based and alternative tourist itineraries and cultural projects;
­– Be able to use knowledge and skills as well as personal, social and methodological abilities, in creating cultural tourism programmes.

The course syllabus includes the following topics:
1. Phenomenon of Cultural Tourism
2. Cultural Heritage Management and Tourism
3. Target Audiences of Cultural Tourism
4. Cultural Tourism Products
5. Cultural Routes

Language of Instruction: English.

Course Format:
Students should be prepared to spend at least 5-6 hours a week on reading and on course assignments. The quantity of spent time can vary depending on your level of fluency in the English language and educational background.
This course provides a variety of stimulating and engaging activities including self-assessment activities (quizzes), instructor-led online lessons (forum discussions), and a creative task (conception of a cultural route).
The final grade consists of the following components:
– participation in online lessons – 40%;
– creative task – 35%;
– exam – 25%.

Course status: This course is obligatory for students of the Bachelor programme Cultural Heritage.

 

Преддипломная для студентов программы "Культурное наследие и туризм".