Основы менеджмента проектов: инициация и разработка проектов 

Объем (ECTS кредиты)

6

Тип предмета (обязательный или по выбору)

Обязательный

Семестр преподавания предмета

1


Курс предполагает ознакомление с общетеоретическими основами и прикладными особенностями использования проектного подхода, получившими развитие и широкое признание в Европе, применительно к практике обращения к объектам культурного наследия. При этом основное внимание сосредоточено на концептуальном уровне разработки проектов – поиске, разработке, презентации и коммуникации идей и концепций, привлекательных для потенциальных доноров и инвесторов.

Предпосылки прохождения предмета

  • теоретическая подготовка на уровне «бакалавр» и/или «специалист» по специальностям совместимым с базовыми требованиями магистерской программы «Развитие культурного наследия»;
  • обязательное наличие у студентов развитых представлений о принципиальных категориях и типологических группах объектов культурного наследия, критериях их выделения, подходах к сохранению и использованию, получивших признание на мировом и европейском уровнях, а также базовых представлений о менеджменте;
  • знание английского языка на уровне, достаточном для понимания основных положений оригинальных источников по теме курса.

Цель предмета

Развитие компетенции в области управления процессами планирования и реализации прикладных и исследовательских проектов, ориентированных на выявление, использование и развитие ресурсного потенциала объектов культурного наследия.

Связи между результатами программы, результатами предмета, методами обучения и методами оценивания достижения результатов

Результаты обучения в программе

Результаты обучения в курсе

Методы обучения

Методы оценивания результатов обучения в курсе

1

Знания и их применение

A2. Знает, понимает и может интегрировать контексты исторического, социального, культурного, этнического, политического и междисциплинарного наследия

A3. Умеет актуализировать различные типы и области наследия с точки зрения времени и пространства.

Развитые представления о менеджменте проектов, его теоретических и методологических основах и практическом использовании в профессиональной деятельности

Презентации теоретических материалов;

практические занятия;

модерируемые дискуссии;

поиск и оценка информационных источников;

выполнение творческих заданий

собственные презентации студентов

Использование литовской шкалы оценки по каждому оцениваемому заданию с учетом специальных критериев и общеуниверситетских требований

2

Умения проводить исследования

B2. Умеет собирать, систематизировать, анализировать и комментировать источники, связанные с наследием, может применять междисциплинарные методы исследования при анализе наследия и использовать полученные результаты исследований при формулировании выводов, предоставлении практических рекомендаций.

Умение осуществлять междисциплинарный поиск и оценку источников информации, эффективно обращаться к междисциплинарным методам при генерировании идей и разработке концепций проектов по выявлению, использованию и развитию ресурсного потенциала объектов культурного наследия

3

Специальные способности

C3. Умеет интерпретировать исторический, социальный, культурный, этнический, политический и междисциплинарный контекст наследия.

Понимание потенциала и возможностей наследия как социально-экономического и культурного ресурса

4

Социальные навыки

D3. Умение управлять информацией, свободно и устно общаться; умеет разумно передавать знания об одной или нескольких областях наследия профессионалам и неспециалистам на родном и иностранных языках.

Навыки эвристического мышления, эффективного взаимодействия в профессиональном коллективе


Тематика курса
 

  1. Установочная лекция, введение в курс.
  2. Тема 1. Введение в менеджмент проектов.
  3. Тема 2. Разработка концепции проекта.

Распределение нагрузки студентов

16 ч. – контактные часы (лекции, практическое занятие, другие виды занятий)
16 ч. – онлайн занятия
128 ч. – самостоятельная работа.

Формы и методы оценивания учебных достижений студентов

Участие в форумах и практическом занятии и достигнутые результаты по освоению материалов курса, защита и обсуждение творческого задания (устный экзамен).

Структура накопительной оценки

В процессе работы по курсу предусматривается 2 оцениваемых задания:

  • Участие в форумах – 60% окончательной оценки. В том числе: Форум 1.1 – 20%; Форум 1.3 – 20 %; Практическое занятие 3.1 – 10%, Форум 2.2 – 20%.
  • Защита и обсуждение творческого задания (устный экзамен) – 40% окончательной оценки; нарушение срока представления каждого промежуточного результата задания – минус 4% окончательной оценки.

 Основная литература

  1. Aid Delivery Methods. Volume 1. Project Cycle Management Guidelines. European Commission Office: March 2004. Доступ через интернет: https://ec.europa.eu/europeaid/sites/devco/files/methodology-aid-delivery-methods-project-cycle-management-200403_en_2.pdf . Дата доступа 14.09.2019. 
  2. Веб-портал учебной платформы «Go for ENI CBC!». Доступ через интернет: https://www.goforenicbc.eu/ . Дата доступа 05.09.2018.
  3. Heagney, J. Fundamentals of Project Management. Fourth Edition. AMACOM, American Management Association. – 202 p.  Доступ через интернет: https://www.nesacenter.org/uploaded/conferences/SEC/2014/handouts/Rick_Detwiler/15_Detwiler_Resources.pdf  . Дата доступа 14.09.2019.
  4. Örtengren, K.  A guide to Results-Based Management (RBM), efficient project planning with the aid of the Logical Framework Approach (LFA). SIDA. 2016. – 44 p. Доступ через интернет: https://www.sida.se/contentassets/9d257b83f4124113a324c61715150722/21920.pdf . Дата доступа 14.09.2019.
  5. PM2 Project Methodology Guide. Open edition. European Commission. Brussels/Luxembourg, 2016. – 147 p. Доступ через интернет: https://www.fos-unm.si/media/pdf/E-knjige/Project_Management_Methodology_Guide.pdf . Дата доступа 14.09.2019.
  6. Баранец, Георгий; и Глоор, Лучано; совместно с Сиил, Рагнар. Пособие: Разработка стратегий в сфере культуры и управление проектами. Программа Восточного партнерства «Культура». 2-я дополненная версия. Региональное бюро мониторинга и институционального развития. 2015. – 70 с. Доступ через интернет: версия на русском языке https://www.culturepartnership.eu/upload/editor/2017/DOCS/1EaPCult%20Culture%20Strategy%20Development%20RUS%20March%202015.pdf  ; версия на английском языке https://www.culturepartnership.eu/upload/editor/2017/DOCS/1EaP%20Culture_Addendum%20to%20Base-line%20Report_UKRAINE%20(English).pdf  . Дата доступа 14.09.2019.
  • Преподаватель магистерских курсов: Georgui Baranets