General English 1 (LR)

Семинар третьего года: герменевтический семинар "Понимание и творчество" (2-я часть)

General English 1 (L.I.-N.)(LR)

English for Academic Purposes 1

Название курса: Английский язык: English for Academic Purposes 1

Количество кредитов: 6 ECTS

Продолжительность курса: 15 недель

Требования для участия в курсе: Для начала изучения данного курса слушателям необходим уровень языковой подготовки В1 и базовые умения работы с компьютерными информационными технологиями.

Цели курса:  Формирование навыков по 3 основным аспектам иностранного языка (чтение, письмо, аудирование) и, опосредованно, навыков говорения в рамках изученного материала; расширение словарного запаса студентов, совершенствование грамматических умений; формирование языковых навыков, требуемых в англоязычном академическом контексте.

Ожидаемые результаты: После изучения курса обучающиеся должны быть способны продемонстрировать умение выражать свои мысли в устной и письменной форме; понимать развернутые сообщения на слух; применять разнообразные языковые средства английского языка и точно употреблять их в ситуациях академического или профессионального общения; использовать навыки критического мышления, обобщения, делать логические умозаключения, рассуждать на заданные темы; владеть основами межкультурной коммуникации. В ходе данного курса также формируются навыки просмотрового и внимательного чтения, конспектирования лекций, написания эссе, подготовки докладов, презентаций, участия в обсуждениях.

Программа курса включает следующие темы:
1. Reading skill 1 “Understand vocabulary from context”
2. Reading skill 2 “Recognize referents”
3. Reading skill 3 “Simplify meanings of sentences”
4. Reading skill 4 “Insert sentences into the passage”
5. Listening skill 1 “Understand the gist”
6. Listening skill 2 “Understand details”
7. Listening skill 3 “Understand the function”
8. Listening skill 4 “Understand the speaker’s stance”
9. Writing skill 1 “Note the main points as you read”
10. Writing skill 2 “Note the main points as you listen”
11. Writing skill 3 “Plan before you write”
12. Writing skill 4 “Write a topic statement”
13. Speaking Skill 1 “Plan the free-choice response”
14. Speaking Skill 2 “Make the free-choice response”
15. Speaking Skill 3: Plan the paired-choice response
16. Speaking Skill 4: Make the paired-choice response
17. Present Continuous
18. Present Simple
19. Present Continuous and Present Simple
20. Past Simple
21. Past Continuous
22. Present Perfect
23. Present Perfect Continuous
24. Present Perfect Continuous and Simple
25. How long have you (been)..?
26. When..? and How long..?
27. For and Since
28. Present Perfect and Past Simple
29. Past Perfect Simple and Continuous.
30. Used to…
31. Present tenses for the Future. Be + going to…
32. Will/shall and Going to…
33. Will be doing and Will have done.
34. When and If
35. Modal verbs can/could.
36. Could do and Could have done
37. Modal verbs must/can’t, may/might
38. Have to and must
39. Must, mustn’t, need
40. Should
41. Had better, It’s time
42. Would
43. Can/Could/Would you … ? etc. (Requests, offers, permission and invitations)
44. If I do … and If I did…
45. If I knew … I wish I knew …
46. If I had known, I wish I had known
47. Wish

Язык преподавания: английский, русский, белорусский

Формат работы в курсе:
Минимально ожидаемое от студента время, затрачиваемое на работу в курсе – 8 часов в неделю.
Задания выполняются:
– в печатном пособии «Longman Preparation Course for the TOEFL Test: IBT, Second Edition»;
– на аудио дисках, входящих в комплект;
– в печатном пособии R. Murphy «English Grammar in Use» (Intermediate);
– на учебном диске “English Grammar in Use” (Intermediate), прилагаемом к пособию R. Murphy;
– в CMS EHU Moodle.
Cрок выполнения заданий – воскресенье каждой недели, 23.59 либо иной срок, указанный в задании.
Формы контакта со студентами –  форум для консультаций с преподавателем либо личные сообщения в системе CMS Moodle.
Финальная оценка за курс выставляется по литовской национальной 10-балльной и ECIS шкалам, и формируется по накопительной модели на следующих основаниях:
– Работа в семестре (участие в дискуссиях, создание глоссария, вики, соблюдение сроков и т.д.) – 10%;
–  Грамматические тесты в CMS Moodle – 10%
– Письменные задания в CMS Moodle – 10%
– Семестровые работы – 10%
– Промежуточная контрольная работа – 10%;
– Итоговая контрольная работа – 10%;
– Устный экзамен – 40%.

Статус: курс обязательный для всех бакалаврских программ университета.

Семинар третьего года: герменевтический семинар "Понимание и творчество"

Семинар второго года: Введение в социальные науки

Название курса: Семинар второго года: Введение в социальные науки

Количество кредитов: 12 ECTS (6 – 1 семестр, 6 – 2 семестр)

Требования для участия в курсе: общая гуманитарная подготовка.

Цель курса: Сформировать у студентов понимание многообразных форм включенности индивида в социальные контексты и практики, а также способности ориентироваться в процессе деятельности в более широком поле социальной реальности, что позволит им эффективно решать различного рода индивидуальные и социальные проблемы.

Ожидаемые результаты:
– умения формулировать ключевые вопросы относительно социальной жизни, идентифицировать, описывать и объяснять человеческое поведение и его обусловленность воздействием социальных структур, институтов и процессов в рамках разнообразия сообществ;
– навыки квалифицированно применять различные методы социального исследования в их опосредованности ценностными измерениями социальных практик и ситуаций;
– способность анализировать значительные объемы информации (источники, тексты, научные и академические труды) инновационными способами, контекстуализировать их и использовать аналитические результаты для решения соответствующих социальных проблем;
– умения готовить качественные академические тексты (резюме, эссе и т.д), создавать и реализовывать индивидуальные и коллективные исследовательские проекты.

Программа курса включает следующие модули:
1. Социум как мир человека.
2. Базовые социальные проблемы.
3. К социуму 21 столетия.
4. Я и Мы.

Языки преподавания: белорусский, русский, английский.

Формат работы в курсе:  
Курс проводится в дистанционном формате в системе Moodle. Во время очных сессий в Вильнюсе студентам будут предложены различные формы учебной деятельности: симпозиум, семинар, тьюторат, конференция, индивидуальные консультации. В межсессионный период будут проводиться онлайн занятия. 
Минимально ожидаемое от студента время, затрачиваемое на работу в курсе: 8 академических часов в неделю.     
Перечень контрольных мероприятий курса:        
– Семинарские занятия;      
– Симпозиумы;
– Исследовательский проект;           
– Эссе;
Порядок выставления итоговой оценки по курсу (в каждом семестре):           
– Работа на семинарских занятиях (портфолио с результатами чтения и письма) – 25%
– Участие в симпозиумах (портфолио с отчетами и материалами работы) ─ 20%
– Исследовательское эссе (с учетом работы на тьюторатах) ─ 30%
– Исследовательский проект (с учетом защиты на конференции) – 25%.

Статус курса: обязательный курс для студентов 2 года обучения.

Семинар первого года: Введение в гуманитарное знание (NT)

Название курса: Cеминар первого года: Введение в гуманитарное знание

Количество кредитов: 12 ECTS (6 – 1 семестр, 6 – 2 семестр)

Требования для участия в курсе: общая гуманитарная подготовка.

Цели курса:
– сформировать навыки выявления и анализа ключевых проблем индивидуальной и социальной жизни, опираясь на модели, предлагаемые гуманитарным знанием в его разнообразных формах;
– научиться компаративному анализу различных типов текстов культуры в контексте ключевых вопросов человеческой жизни;
– понять особенности языка гуманитарного знания и научиться работать с различными его языками.

Ожидаемые результаты:
– навыки анализа и критической интерпретации важных гуманитарных текстов-первоисточников и/или произведений искусства;
– умение строить активные личные взаимоотношения с широким спектром текстов и формулировать ключевые вопросы к ним;
– восприятие и оценивание текстов при опоре на исторические и/или культурные контексты;
– понимание возможностей и пределов применения научной методологии при решении актуальных индивидуальных и социальных проблем;
– осознание ценности и актуальности гуманитарных подходов к профессиональному развитию;
– навыки четко и аргументированно представлять выраженные на письме мысли;
– подготовка качественных академических текстов (резюме, эссе и т.д.);
– навыки создания и реализации индивидуальных и коллективных творческих проектов.

Программа курса включает следующие модули:
1. Жизнь как задача и вызов.
2. Гуманитарное знание в современном глобальном мире.
3. Язык гуманитарного знания.
4. Гуманитарное знание как путь к самопознанию.

Языки преподавания: белорусский, русский, английский.

Формат работы в курсе:
Курс проводится в дистанционном формате в системе Moodle. Во время очных сессий в Вильнюсе студентам будут предложены различные формы учебной деятельности: симпозиум, семинар, тьюторат, конференция, индивидуальные консультации. В межсессионный период будут проводиться онлайн занятия.
Минимально ожидаемое от студента время, затрачиваемое на работу в курсе: 8 академических часов в неделю.
Перечень контрольных мероприятий курса:
– Семинарские занятия;
– Симпозиумы;
– Творческий проект;
– Эссе;
Порядок выставления итоговой оценки по курсу (в каждом семестре):
– Работа на семинарских занятиях («Портфолио» с результатами чтения и письма) – 25%
– Участие в симпозиумах («Портфолио» с отчетами и материалами работы) ─ 20%
– Творческое эссе (с учетом работы на тьюторатах) ─ 30%
– Творческий проект (с учетом защиты на конференции) – 25%.

Статус курса: обязательный курс для студентов 1 года обучения.

Язык и мышление (NT)