Визуальная выразительность: рисунок и композиция III
Объем (ECTS кредиты) |
6 |
Тип предмета (обязательный или по выбору) |
обязательный |
Семестр преподавания предмета |
|
Короткая аннотация
При формировании специальных навыков у провессионала в области любой визуальной выразительности одной из наиважнейших дисциплин является рисунок и базовые основы формальной композиции.Практическое освоение основ рисунка и владение приемами формальной композиции позволяет решать проектные и творческие задачи в огромном диапазоне визуальных искусств.Именно поэтому для обучаемых в данной сфере будет важным освоить все три части рисунка и композиции,каждая из которых встроена в общую систему дисциплины и логически дополняет остальные.
Таким образом, третья часть предполагает владение студентами базовыми навыками рисунка и композиции и является завершающей общей дисциплины «Рисунка»,подытоживая и суммируя их знания и умения.В этой части предлагается закрепить навыки рисунка и композиции предыдущих частей,и выйти на новый уровень сложности формо- и смыслообразования.
Предпосылки прохождения предмета
Предполагается наличие навыков базовых основ формальной композиции и рисунка.
Цель предмета
Закрепить освоенные в процессе прохождения первых двух частей дисциплины навыки, расширить диапазон средств графической выразительности с целью создавать любые графические образы различной степени сложности.
Связи между результатами программы, результатами предмета, методами обучения и методами оценивания достижения результатов
Результаты программы |
Результаты предмета |
Методы обучения |
Критерии оценивания достижений результатов |
Умение оперировать основными композиционными приемами. |
Умение анализировать поставленную задачу,умение точно выбирать графические средства визуальной выразительности. |
Он-лайн с проверкой выполняемого задания с последующей корректировкой обучаемого с учетом комментариев преподавателя,Очные встречи на базе оц «Пропилеи». |
Студент обосновывает выбранные средства и экспериментально доказывает свой выбор. |
Вариативность, Комбинаторика, Экспериментальное освоение новых графических средств и приемов. |
|
Студент показывает различные варианты исполнения задания с вновь освоенными графическими приемами с последующим обсуждением с преподавателем. |
|
Владение графическими средствами и инструментами. |
Наработка практических навыков более высокой степени сложности.Выход на новый уровень формо-и смыслообразования. |
|
Аккумуляция новых приемов и ходов в виде скетч-альбома с обсуждением с преподавателем дальнейшего развития той или иной темы композиции. |
Навык художественного отбора.Умение завершить проект. |
|
Студент самостоятельно отбирает наиболее оптимальный вариант итогового задания и обосновывает свой выбор методом сравнительного анализа вариантовс последующим завершением задани\ и обсуждением его с преподавателем. |
Тематика курса
1.Натюрморт из 7-и предметов(графический рисунок) 2 темы: предметы быта,предметы функции.
2.Натюрморт из 7-и предметов(коллаж)
3.Пространство,графический рисунок(формальный прием)
4. Пространство,город(индуструальный,постиндустриальный,утопический,футуристический),коллаж.
5.Человек в пространстве. Маленький человек и большое простанство, большой человек и маленькое пространство …
Распределение нагрузки 48 ч. – контактные часы (лекции, семинары, онлайн-занятия и др.)
112 ч. – самостоятельная работа.
Формы и методы оценивания учебных достижений студентов
Просмотр(экзамен)
Структура накопительной оценки
Промежуточный просмотр – 30 %;(первые три задания)
Посещаемость — 20%
Полнота выполнения заданий—20 %;
Финальная работа — 40%
Основная литература |
Искусство рисунка. - Москва: Высшая школа, 2016. - 548 c.
Эдвардс, Бетти Ты - художник! / Бетти Эдвардс. - М.: Попурри, 2015. - 256 c
Стейнер, Питер Базовый курс рисования / Питер Стейнер , Терри Розенберг. - М.: Феникс, 2011. - 208 c.
Сонхайм, Карла Художественная мастерская. Графика / Карла Сонхайм. - М.: Питер, 2015.
Николаидис, Кимон Новый учебник по рисованию / Кимон Николаидис. - М.: Попурри, 2011.
Мода. Большая книга рисования и дизайна. - М.: Эксмо, 2015.
Графика. Подробный практический курс. - М.: Мир Книги Ритейл, 2012.
Рисунок для архитекторов. Рисунок для профессионалов: Учеб. пособие для вузов. – М., 2004. – 188с., ил.
Бесчастнов Н.П. Графика пейзажа: Учеб. пособ. для вузов. – М., 2005. – 301с., 32с. ил.
Бесчастнов Н.П.Черно-белая графика: Учеб. пособ. для вузов. – М., 2002. – 288с., 64с. ил.
Графический дизайн. Современные концепции : учеб. пособие для вузов / Е. Э. Павловская [и др.] ; отв. ред. Е. Э. Павловская. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 183 с.
Кузвесова, Н. Л. Графический дизайн: от викторианского стиля до ар-деко : учеб. пособие для академического бакалавриата / Н. Л. Кузвесова. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 202 с.
Основы дизайна и композиции: современные концепции : учеб. пособие для СПО / Е. Э. Павловская [и др.] ; отв. ред. Е. Э. Павловская. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 183 с
Павловская, Е. Э. Графический дизайн. Выпускная квалификационная работа : учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры / Е. Э. Павловская, П. Г. Ковалев. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 227 с.
Шокорова, Л. В. Стилизация в дизайне и декоративно-прикладном искусстве / Л. В. Шокорова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 74 с.
Шокорова, Л. В. Дизайн-проектирование: стилизация : учеб. пособие для СПО / Л. В. Шокорова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 74 с.
Лушников, Б.В. Рисунок. Портрет: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Изобразительное искусство» / Б.В. Лушников. – Москва: ВЛАДОС, 2008. - 143 с.
Авсесян О.А. Натура и рисование по представлению. – М., 1985.
Колосенцева, А.Н. Учебный рисунок: учеб. пособие для студентов учреждений высшего образования по специальностям «Архитектура», «Дизайн (по направлениям)»: с электронным приложением / А.Н. Колосенцева. – минск: Вышэйшая школа, 2013. -159 с.
Жарретт, Л. Рисунок / Лорен Жарретт, Лиза Ленард. – Москва: АРС, 2008. – 336 с.
Кениг, П. Графический рисунок для профессиональных дизайнеров / Питер Кениг. - 3-е изд. - Санкт-Петербург: Питер, 2014 - 192 с.
Симблет, С. Рисунок. Полное собрание техник. Новый практичный подход к передаче образов в рисунке, Сара Симблет. – Москва: АСТ, 2006. – 264 с.
Берн Харгарт. Рисунок человека в движении. Учебный курс – Феникс, 2001.
Баммес Г. Изображение фигуры человека. Пособие для художников, преподавателей и учащихся / Г. Баммес. – М.: Сварог и К, 1999.
Леонардо да Винчи. Суждения о науке и искусстве. / Леонардо да Винчи. - Спб. : Азбука, 2001. - 702 с.
Рекомендованные интернет-ресурсы:
Всемирная энциклопедия искусства [Электронный ресурс] : artprojekt.ru. - Режим доступа : http://www.artprojekt.ru/
Энциклопедия живописи и графики [Электронный ресурс] : Art-каталог. - Режим доступа : http://www.art-catalog.ru/
Уроки рисования [Электронный ресурс] : Opox. - Режим доступа : http://opox.ru/
Библиотека изобразительных искусств [Электронный ресурс] : ArtLib.ru. - Режим доступа : http://www.artlib.ru/
Музеи стран мира. Художники [Электронный ресурс] : museum-online. - Режим доступа : http://museum.museum-online.ru/
Современное искусство [Электронный ресурс] : интернет магазин картин. - Режим доступа : http://artnow.ru/ru/index.html
Цвет : Изобразительное искусство, уроки живописи и рисунка [Электронный ресурс] : сайт для художников. - Режим доступа : http://www.linteum.ru/category27.html
Основные направления изобразительного искусства XX века [Электронный ресурс] : 20century-art.ru. - Режим доступа : http://20centuryart.ru/
Живопись и рисование [Электронный ресурс] : Электронная библиотека. - Режим доступа : http://rubooks.ws/risovanie/
Название курса |
|
||||||||||||||
Визуальная выразительность: Рисунок и композиция I |
|
||||||||||||||
Степень обучения |
бакалавриат |
|
|||||||||||||
Тип предмета (модуля) |
Обязательный |
|
|||||||||||||
Форма обучения |
Постоянная/продолжающаяся |
|
|||||||||||||
Семестр преподавания курса |
I |
|
|||||||||||||
Язык(и) преподавания: |
русский |
|
|||||||||||||
Требования к предварительной подготовке студента |
нет |
|
|||||||||||||
Кредиты ECTS |
Всего часов |
Контактные часы |
Часы самостоятельной работы |
|
|||||||||||
6 |
160 |
48 |
112 |
|
|||||||||||
Цель курса |
|
||||||||||||||
- ознакомить студентов с основными принципами создания формальной композиции и современного рисунка - сформировать устойчивые навыки работы с различными графическими материалами (ручка, карандаш, тушь, перо, коллаж). -ознакомиться с визуальным исследованием объекта, методами визуального анализа; используя основные элементы композиции произведения, выявить индивидуальные способы исследования, интерпретации, композиции объекта, поиск конкретных форм стилизации. -Понимать принципы стилизации и видеть связь между формальными приемами, рисунком и возможностями развития в сложных графических проектах -создавать и моделировать новые формы графических объектов -научиться отвечать на поставленные задачи, максимально выразительно используя все возможности графических материалов
|
|
||||||||||||||
Результаты обучения в программе |
Результаты обучения по курсу |
Методы обучения |
Методы оценивания результатов обучения в курсе |
|
|||||||||||
|
понимание принципов формальной композиции в современном контексте, владение навыками проектно-графического мышления и основами профессионального исполнительского мастерства;
|
обсуждения, анализ аналогов, индивидуальные консультации, формулирование художественных проблем, поиск решений (клаузура) |
практическая и самостоятельная работа, творческая работа, просмотр |
|
|||||||||||
при создании оригинальных произведений умение выражать индивидуальную позицию, осознанно применять полученные навыки в поиске композиционных решений; владение средствами художественно-композиционной выразительности, способность достигать образного и стилевого единства в различных композиционных структурах и носителях визуальной информации
|
индивидуальные консультации, online-занятия, анализ аналогов, дискуссия, |
семинары, практическая и самостоятельная работа, творческая работа, промежуточный просмотр, |
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||
Тематический план |
|
||||||||||||||
Темы |
Контактные часы и способы учебной деятельности |
Самостоятельная работа и задания |
|
||||||||||||
Лекции |
Семинары и практические занятия |
Консультации |
Практика |
Другие виды занятий |
Формы и методы оценивания |
Вся контактная работа |
Самостоятельная работа. |
Задания |
|||||||
Тема 1: Композиция и рисунок
|
|
2+2 |
|
|
|
Творческая работа |
|
10 |
2 |
||||||
Тема 2: Принципы формальной композиции |
|
2+2 |
|
|
|
Творческая работа |
|
10 |
2 |
||||||
Тема 3: Доминирование |
|
2+2 |
|
|
|
Творческая работа |
|
10 |
2 |
||||||
Тема 4: Контраст. Нюанс. Тождество |
|
2+2 |
|
|
|
Творческая работа |
|
10 |
2 |
||||||
Тема 5: Симметрия. Асимметрия. Диссимметрия |
|
2+2 |
|
|
|
Творческая работа |
|
10 |
2 |
||||||
Тема 6: Ритм и метр
|
|
2+2 |
|
|
|
Творческая работа |
|
10 |
2 |
||||||
Тема 7: Масштаб и пропорции |
|
2+2 |
|
|
|
Творческая работа |
|
10 |
2 |
||||||
Тема 8: Принципы и средства формальной композиции. Формальный образ. Формально-образная композиция средствами контраста. |
|
4+4 |
|
|
|
Творческая работа |
|
10 |
2 |
||||||
Тема 9: Формально-образная композиция средствами ритма.
|
|
4+4 |
|
|
|
Творческая работа |
|
10 |
2 |
||||||
Просмотр |
|
2+2 |
|
|
|
Финальный просмотр |
|
22 |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Всего |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Формы оценивания |
Структура накопительной оценки: |
Период оценивания |
Критерии оценивания |
|
|||||||||||
просмотр |
|
7 неделя |
|
|
|||||||||||
просмотр |
|
Финальный просмотр |
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||
Основная литература: |
|
||||||||||||||
1. Abdullah, R., Hubner, R. Pictograms, Icons & Signs (A Guide to Information Graphics). Thames&Hudson, NewYork, 2006 2. Adomonis, Juozas. Nuo taško iki sintezės. VDA leidykla, Vilnius, 2008 3. Mačiulis, Algimantas. Architektūra: stiliai, kompozicija, menu saveika. Vilnius, 1997 4. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие(Art and Visual Perception). Архитектура-С, Москва, 2012 5. Иттен, Иоханнес. Искусство формы. Мой форкурс в Баухаузе и других школах. Издатель Дмитрий Аронов, Москва, 2016 6. Кандинский, Василий. Точка и линия на плоскости. О духовном в искусстве. АСТ, Москва, 2018 7. Лапин, Александр. Плоскость и пространство, или Жизнь квадратом. Издатель Леонид Гусев, Москва, 2016 8. Лапин, Александр. Фотография как… Издатель Леонид Гусев, Москва, 2016 9. Самара, Тимати, Сэвиль Лорел. Эволюция дизайна. От теории к практике. РИП-Холдинг, Москва, 2009 10. Чернышев, Олег. Формальная композиция. Харвест, Минск, 1999 11. Устин, Виталий. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художественного формообразования в дизайнерском творчестве. Астрель, Харвест, АСТ, Москва, 2006 |
|
||||||||||||||
Дополнительная литература: |
|
||||||||||||||
1. Gurskas, Albertas. The Basics of Calligraphy and Script. VDA leidykla, Vilnius, 2006 2. Альберс, Джозеф. Взаимодействие цвета. КоЛибри, Азбука-Аттикус, Москва, 2017 3. Бергер, Джон. Искусство видеть. Клаудберри. С.-Петербург, 2012 4. Лебедев, Артемий. Ководство. Параграфы о дизайне. Изд.Артемия Лебедева, Москва, 2007 |
|