Название курса: Введение в финансы
|
Объем (ECTS кредиты) |
6 |
|
Тип предмета (обязательный или по выбору): |
Обязательный |
|
Семестр преподавания предмета |
6 |
Курс «Введение в финансы» является одним из ключевых при изучении экономики. Это объясняется, прежде всего, тем, что в современном мире финансовые отношения тесно взаимосвязаны со всеми другими экономическими отношениями, а без достаточных знаний в области финансов понимание экономики будет неполным, а иногда и неверным. Финансы являются частью всех видов человеческой деятельности, поэтому знакомство с финансами важно для повседневной жизни и в любом виде общественной деятельности. Понимание финансов принесет пользу в мире бизнеса, независимо от сферы, уровня и масштаба вашей будущей деятельности.
После прохождения курсы студенты должны получить: базовые знания финансовой системы и её функции, получить навыки анализа деятельности домашнего хозяйства и бизнес структур, оценивать их финансовое положение и планировать управление финансами на основе количественного инвестиционного анализа.
Предпосылки прохождения предмета
Прохождение до этого курсов «Микроэкономика», «Макроэкономика».
Цель предмета
Научить студентов применять теоретические знания в финансовом менеджменте и в анализе деятельности домашнего хозяйства и бизнес единицы, оценивать финансовые отчёты и планировать управление финансами на основе количественного инвестиционного анализа.
Связи между результатами программы, результатами предмета, методами обучения и методами оценивания достижения результатов
|
Результаты программы |
Результаты предмета |
Методы обучения |
Критерии оценивания достижений результатов |
|
Быть способным анализировать и видеть особенности оптимизации и показатели деятельности как частного лица, так и организации, принимать решение в различных экономических системах и на различных рынках. Быть способным видеть важность макроэкономических условий в стране, а также быстрые глобальные экономические изменения и их воздействие на деятельность предприятий и организаций |
1.Идентифицировать и описать базовые концепции финансов. |
Предоставление информации (объяснение, иллюстрации) используя визуальные материалы; примеры; модерацию обсуждений; модерацию рассмотрения практических примеров. |
Ответы на вопросы (промежуточный и финальный экзамен); оценка письменной групповой работы.
|
|
2.Объяснить функционирование финансовой системы и её составляющих |
|
|
|
|
3.Анализ финансового положения домашнего хозяйства, принятие финансового решения, разработка и оценка финансового плана на следующий период |
|
|
|
|
Быть способными оценить сделать прогноз экономических изменений для организаций, стран и на международном уровне применяя математический, статистический анализ, эконометрические знания и методы |
4. Рассчитать нынешнее и будующее значение денежного потока |
Формулирование и интерпретация практических задач, примеров и случаев |
Опрос (промежуточный и финальный экзамен); оценка письменных работ |
|
5. Применить концепции стоимости при принятии финансовых решений |
|||
|
Быть способными осуществлять сбор, анализ и организацию данных, требуемых для решения важных экономических, социальных и этических проблем организаций и стран, предоставлять рекомендации для их решения |
6. Понимание и анализ корпоративной финансовой отчётности |
Предоставление информации (объяснение, иллюстрации) используя визуальный материал; примеры из лекций; модерацию обсуждений; консультации; модерацию примеров. |
Опрос (промежуточный и финальный экзамен); оценка письменных работ |
|
7.Осуществление независимого анализа особой финансовой ситуации/проблемы и нахождение финансового и административного решения на основе аналитической оценки |
|||
|
Быть способным выстраивать коммуникацию, используя принятую лексику, как устно, так и письменно в профессиональной среде и с людьми, которые не являются экспертами в этой области |
8.В соответствии с требованиями подготовить и представить групповую работу |
Формулирование и интерпретация практических задач, проблемных примеров и тем |
Опрос (промежуточный и финальный экзамен); оценка письменных работ |
|
9.Сформулировать и защитить свою точку зрения на занятиях, представить результаты своего анализа, подтверждающие свои собственные идеи |
|||
|
Быть способным принять ответственность за продолжающееся формальное и неформальное обучение и профессиональное развитие |
10.Показать способность выстраивать коммуникацию, делиться работой, ответственностью, обсуждать в группах. |
Формулирование и интерпретация практических задач, проблемных примеров и тем |
Опрос (промежуточный и финальный экзамен); оценка письменных работ |
Тематика курса
- Базовые концепции финансов.
- Функционирование финансовой системы и её составляющих.
- Анализ финансового положения домашнего хозяйства.
- Финансовые отчёты в бизнесе и их анализ.
- Принятие решения об инвестировании.
- Корпоративная отчётность и оценка активов.
- Анализ и принятие финансового решения при инвестициях в акции и облигации.
- Оценка и управление риском.
Распределение нагрузки студентов
18 ч. – контактные часы (лекции, семинары, онлайн-занятия и др.)
142 ч. – самостоятельная работа.
Формы и методы оценивания учебных достижений студентов
Письменная работа, тест, экзамен.
Структура накопительной оценки
- Работа в онлайн-семинарах – 25%
- Письменные работы (тест, финальная работа) – 45%
- Итоговый экзамен – 30%
Основная литература
- Финансы: [учебник: перевод с английского] / Зви Боди, Роберт К. Мертон. - Москва [и др.] : Вильямс, 2008. - 584 с.
- Финансы: учебник для бакалавров: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям и cпециальностям / [Н. И. Берзон и др.]. - Москва : Юрайт, 2015. - 590 с.
- The mathematics of money. Timothy J. Beihler. – New York : McGraw Hill, 2008. - 690 p.
- Принципы корпоративных финансов: [перевод с английского] / Ричард Брейли, Стюарт Майерс. - 2-е изд. - Москва : Олимп-Бизнес, 2007. - 977 с.
- Personal finance, (6th edition). Jeff Madura. - Pearson series in finances, 2011. - 652 p.