Финансы Европейского Союза
|
Объем (ECTS кредиты) |
6 |
|
Тип предмета (обязательный или по выбору) |
По выбору |
|
Семестр преподавания предмета |
6 |
Короткая аннотация (до 500 печатных знаков)
Курс «Финансы Европейского Союза» является предметом по выбору и предполагает заинтересованность студента в выбранной тематике. Курс на русском языке даёт базовые знания финансов Европейского Союза. Более глубокие знания по теме курса рассчитаны на ознакомление студента с источниками на английском языке. В настоящее время курс «Финансы Европейского Союза» более чем актуален, так как Европейский Союз является вторым по значимости соседом Республики Беларусь после Российской Федерации. Получив базовые знания на курсах «макроэкономика» и «введение в финансы» студенту предлагается более специализированный курс, по которому практически отсутствует учебная литература на русском языке. Этим объясняется необходимость работы с англоязычными источниками.
Литература на английском языке способна дать достаточно глубокие специализированные знания по теме курса.
Предпосылки прохождения предмета
Прохождение до этого курсов «Введение в финансы», «Макроэкономика».
Цель предмета
Научить студентов применять теоретические знания финансов ЕС для возможного их использования в научных и практических интересах. Представлять основные элементы финансов ЕС для возможного выстраивания отношений со структурами ЕС. Знать основные механизмы и структуру бюджета ЕС и финансов ЕС.
Связи между результатами программы, результатами предмета, методами обучения и методами оценивания достижения результатов
|
Результаты программы |
Результаты предмета |
Методы обучения |
Критерии оценивания достижений результатов |
|
Уметь оценивать и прогнозировать экономические изменения в организациях на национальном и международном уровнях, применяя математический, статистический анализ, информацию, эконометрические знания и методы.
Уметь собирать, анализировать и управлять данными, необходимыми для решения важных экономических и социальных проблем организаций и стран, давать рекомендации по их решению.
|
1. Объяснить структуру и функции финансовой системы ЕС
|
Предоставление информации (объяснение, иллюстрации) используя визуальные материалы; примеры; модерация обсуждений; модерация рассмотрения практических примеров. |
Ответы на вопросы (промежуточный и финальный экзамен); оценка письменной групповой работы.
|
|
2. Студент может объяснить влияние интеграционных процессов в ЕС на различные финансовые институты ЕС.
|
Предоставление информации (объяснение, иллюстрации) используя визуальные материалы; примеры; модерация обсуждений; модерация рассмотрения практических примеров. |
Ответы на вопросы (промежуточный и финальный экзамен); оценка письменной групповой работы.
|
|
|
3. Студент знает и понимает процессы интеграции в ЕС; Имеет представление о Европейских рынках капитала.
|
Предоставление информации (объяснение, иллюстрация) визуальными средствами
|
Ответы на вопросы (промежуточный и финальный экзамен); оценка письменной групповой работы.
|
|
|
Быть способными сделать прогноз экономических изменений для организаций, стран и на международном уровне применяя математический, статистический анализ, эконометрические знания и методы. |
4. Студент может анализировать и охарактеризовать институты финансового посредничества в контексте правовых и фискальных рамок финансовой системы ЕС. |
Предоставление информации (пояснения, иллюстрации) визуальными средствами; формулировка и объяснение практических заданий; поиск учебников, научной литературы, научных работ, периодических изданий и т. д. и их анализ; обсуждение; Индивидуальные задания и презентация (письменно) (письменная работа) |
Опрос (промежуточный и финальный экзамен); оценка письменных работ |
|
5. Студент может анализировать характеристики рынков капитала ЕС в правовом контексте регулирования финансовой системы. |
Предоставление информации (пояснения, иллюстрации) визуальными средствами; формулировка и объяснение практических заданий; поиск учебников, научной литературы, научных работ, периодических изданий и т. д. и их анализ; обсуждение; Индивидуальные задания и презентация (письменно) (письменная работа) |
Письменное задание (во время коллоквиума, экзамена); оценка тематических исследований; оценка групповых задач и окончательных результатов; устная и письменная презентация семинарских заданий
|
|
|
Уметь планировать, организовывать, внедрять и оценивать экономические процессы, самостоятельно выбирая подробные технологические, организационные и методологические инструменты. |
6. Студент может определить основы регулирования финансовой системы ЕС и проблемы её функционирования.
|
Предоставление информации (пояснения, иллюстрации) визуальными средствами; формулировка и объяснение практических заданий; анализ примеров решения проблем и проблем; выполнение, презентация (устная, письменная), оценка и обсуждение командных задач |
Письменное задание (во время коллоквиума, экзамена); оценка тематических исследований; оценка групповых задач и окончательных результатов; устная и письменная презентация семинарских заданий
|
|
Уметь брать на себя ответственность за постоянное формальное и неформальное обучение и профессиональное развитие.
|
7. Студент может взять на себя ответственность за непрерывное обучение в формальной и неформальной форме обучения |
Формулировка и объяснение проблемных примеров и вопросов; модерация обсуждения; консалтинговые услуги; выполнение отдельных заданий и презентация (письменно) (письменные задания); оформление, презентация (устная, письменная), оценка и обсуждение командных заданий.
|
Письменное задание (во время коллоквиума, экзамена); оценка тематических исследований; оценка групповых задач и окончательных результатов; устная и письменная презентация семинарских заданий
|
|
|
8. Студент может анализировать рынки капитал ЕС в правовом контексте регулирования финансовой системы. |
|
|
Тематика курса
- Развитие и становление системы международных финансов.
- Финансовые системы основных стран-членов ЕС.
- Европейский Союз: динамика развития, становление, современное положение.
- Мировой рынок ценных бумаг, валютный рынок forex, рынок деривативов.
- Еврорынок.
- Международный рынок долговых ценных бумаг. Рынок еврооблигаций.
- Становление международной валютной системы.
- Европейский валютный Союз.
- Банковская и государственная задолженность.
- Формирование европейской банковской системы.
- Финансовые системы стран ЦВЕ и новых членов.
- Страховой рынок ЕС.
- Бюджет ЕС.
Распределение нагрузки студентов
14 ч. – контактные часы (лекции, семинары, онлайн-занятия и др.)
128 ч. – самостоятельная работа.
Формы и методы оценивания учебных достижений студентов
Письменная работа, экзамен.
Структура накопительной оценки
Работа в онлайн-семинарах – 25%
Письменные работы (тест, финальная работа) – 30%
Итоговый экзамен – 45%
|
Основная литература |
- Международные финансы, часть 1 и 2: учебник для бакалавриата и магистратуры: / Р. И. Хазбулатов. - Москва: Юрайт, 2018.
- Международные финансовые рынки и международные финансовые институты: / Моисеев С.Р. – Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права. М., 2002.
- Финансы зарубежных стран : учебно-методическое пособие : / М. Л.Швайко. – Харьков, 2007.
- Правовое регулирование банковской деятельности и банковский надзор в Европейском Союзе : / Линников А.С. – М.: Статут, 2009.
- European financial markets and institutions: / Jakob de Haan, Sander Oosterloo, Dirk Schoenmaker – Cambridge university press 2009.
- Central bank. Credibility, transparency and centralization: / Jacob de Haan, Sylvester C.W. Eijffinger, Sandra Waller – The MIT press.
- The financial system of industrial countries: / Riccardo De Bonis, Alberto Franco Pozzolo – Springer 2012.
- Financial markets and institutions: / Jeff Madura – South-western cengage learning 2010.
- European Union. Public finance. 5th edition: / Publications office of the European Union, 2014.